{"id":9765,"date":"2019-01-12T14:08:03","date_gmt":"2019-01-12T13:08:03","guid":{"rendered":"http:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/?p=9765"},"modified":"2019-01-12T14:08:03","modified_gmt":"2019-01-12T13:08:03","slug":"lernen-bleibt-lernen-ob-analog-oder-digital-neujahrsgespraech-mit-nige-direktorin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/lernen-bleibt-lernen-ob-analog-oder-digital-neujahrsgespraech-mit-nige-direktorin\/","title":{"rendered":"Lernen bleibt Lernen \u2013 ob analog oder digital NEUJAHRSGESPR\u00c4CH mit NIGE-Direktorin"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Lernen bleibt Lernen \u2013 ob analog oder digital<\/strong><\/p>\n

NEUJAHRSGESPR\u00c4CH – NIGE-Leiterin berichtet \u00fcber die Digitalisierung an ihrer Schule und fasziniert die Zuh\u00f6rer<\/strong><\/p>\n

BILD und Text: Manfred Hochmann: Die Digitalisierung des Alltags, des Berufslebens und der Schulen schreitet voran \u2013 der Wirtschaftsf\u00f6rderkreis Harlingerland (WfK) r\u00fcckt das Thema verst\u00e4rkt in den Fokus. So war es auch beim Neujahrsgespr\u00e4ch am Montagabend im Wittmunder Kreishaus, als es vor allem um das digitale Lernen und Lehren ging (Seite 1).<\/p>\n

Zu Beginn allerdings blickte WfK-Vorsitzender Heino Meenken auf die allgemeine wirtschaftliche Situation in der Region: \u201eWir hatten einen tollen Sommer und sind nahe dran an der Vollbesch\u00e4ftigung.\u201c Auch die derzeit vier bis f\u00fcnf Prozent Arbeitslosenquote tr\u00fcbten das Bild nicht: \u201eWir lagen fr\u00fcher im Winter bei 20 Prozent \u2013 davon sind wir weit entfernt.\u201c<\/p>\n

F\u00fcr den Bundeswehr-Standort Wittmund hoffe er, dass die notwendigen Investitionen nun \u201eendlich angesto\u00dfen\u201c werden. Das Krankenhaus in Wittmund halte er trotz der Schlie\u00dfung des Krei\u00dfsaales f\u00fcr weiter gut aufgestellt. Meenken: \u201eWenn ich nach Osten oder Westen schaue, kann ich nur sagen: An Wittmund kommt keiner vorbei.\u201c Die erneute Debatte um einen B\u00fcrgerentscheid in Emden zur Gro\u00dfklinik k\u00f6nne er nicht nachvollziehen. \u201eEs gibt einen Entscheid \u2013 und den sollte man akzeptieren.\u201c<\/p>\n

Kritik an Olaf Scholz<\/p>\n

Auch einen Seitenhieb auf die Bundespolitik wagte Meenken. Er kritisierte Finanzminister Olaf Scholz (SPD), der sich weiter gegen eine vollst\u00e4ndige Abschaffung des Solidarit\u00e4tszuschlags in dieser Legislaturperiode sperrt. Meenken: \u201eDas ist Betrug am W\u00e4hler \u2013 und zugleich bringt sich dieser Mann in Position als m\u00f6glicher Kanzlerkandidat.\u201c<\/p>\n

Bei der Digitalisierung d\u00fcrfe Deutschland den Anschluss nicht verlieren, sagt der WfK-Vorsitzende, warnte aber zugleich vor einem unvorsichtigem Umgang damit: \u201eEin hundertprozentig sicheres Netz gibt es bis heute nicht.\u201c<\/p>\n

Dennoch oder gerade deshalb m\u00fcssten sich Schulen verst\u00e4rkt der digitalen Bildung zuwenden. Referentin Anja Renken-Abken, Leiterin des NIGE in Esens, war daf\u00fcr genau die richtige Ansprechpartnerin. Das Internatsgymnasium, das den Schulserver IServ mitentwickelt hat, geh\u00f6rt beim digitalen Lernen und Lehren zu den f\u00fchrenden Schulen in Niedersachsen.<\/p>\n

Die digitale Schule basiere auf drei S\u00e4ulen, sagte Anja Renken-Abken: 1. Infrastruktur, 2. P\u00e4dagogische Konzepte und 3. Lehrerfortbildung. Das Fundament \u00fcberhaupt sei die funktionierende Infrastruktur \u2013 und da sei das NIGE mit dem fl\u00e4chendeckenden WLAN und IServ-System bereits gut aufgestellt. Ob Unterricht, Kommunikation, Organisation, Dokumentation (etwa f\u00fcr Zeugnisse) oder Netzwerksteuerung \u2013 der Austausch funktioniere sehr gut. Alle Klassenr\u00e4ume seien entsprechend ausgestattet. Auch die Digitalisierung der p\u00e4dagogischen Konzepte schreite voran. Fr\u00fcher habe man etwa Schulb\u00fccher allenfalls als PDF-Datei herunterladen k\u00f6nnen \u2013 inzwischen lie\u00dfen sich auch zus\u00e4tzliche Medien wie Filme oder Grafiken damit verkn\u00fcpfen. \u00dcber das Programm BYOD (Bring Your Own Device) k\u00f6nnen Sch\u00fcler und Lehrer sogar private mobile Endger\u00e4te wie Laptops, Tablets oder Smartphones in das Netzwerk der Schule integrieren und beispielsweise auf diese Weise an einer gemeinsamen Pr\u00e4sentation arbeiten. Wie Anja Renken-Abken mitteilte, ist das NIGE sogar Projektschule f\u00fcr eine nieders\u00e4chsische Bildungscloud.<\/p>\n

Bei alledem sei es wichtig, dass nicht nur Sch\u00fcler, sondern auch die Lehrkr\u00e4fte technisch auf dem laufenden bleiben. \u201eOhne Fortbildung kann es nicht funktionieren\u201c, sagte Renken-Abken.<\/p>\n

Unterricht per Bildschirm<\/p>\n

Das NIGE ist auch verkn\u00fcpft mit den Inselschulen \u2013 und da wird der Unterrichtsstoff in einigen F\u00e4llen schon jetzt nur noch per Bildschirm vermittelt. \u201eK\u00fcrzlich haben wir so den Chemieunterricht f\u00fcr die Inselschule Wangerooge erteilt, weil dort eine Lehrkraft fehlte\u201c, berichtete die Referentin. F\u00fcr baldige Schulabsolventen k\u00f6nne man Vorstellungsgespr\u00e4che per Videokonferenz \u00fcben, auch Elterngespr\u00e4che per Video gingen schon.<\/p>\n

Heino Meenken und die Zuh\u00f6rer im voll besetzten Saal zeigten sich fasziniert vom Vortrag. Meenken: \u201eDer Landkreis Wittmund ist weit vorn, was die Schulen angeht \u2013 aber ihre Schule ist ganz weit vorn\u201c, lobte er die Referentin. Renken-Abken freute sich \u00fcber das Kompliment, gab aber noch zu bedenken: \u201eLernen bleibt Lernen, egal ob analog oder digital\u201c \u2013 und ist ebenso sinnvoll wie: \u201eAtmen bleibt Atmen, egal ob \u00fcber oder unter Wasser\u201c.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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