{"id":9631,"date":"2018-12-04T00:31:40","date_gmt":"2018-12-03T23:31:40","guid":{"rendered":"http:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/?p=9631"},"modified":"2018-12-04T00:32:23","modified_gmt":"2018-12-03T23:32:23","slug":"9631","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/9631\/","title":{"rendered":"Erasmus + Qualit\u00e4tssiegel f\u00fcr das NIGE"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/The-Power-of-words.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-9632\" src=\"http:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/The-Power-of-words.jpg\" alt=\"\" height=\"531\" width=\"1024\" srcset=\"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/The-Power-of-words.jpg 1024w, https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/The-Power-of-words-300x156.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u201eErasmus+ Qualit\u00e4tssiegel\u201c f\u00fcr das NIGE<\/strong><\/p>\n<p>BILD und Text : &nbsp;NIGE\/Ulrich Apke<\/p>\n<p>Das erste zweij\u00e4hrige Erasmus-Projekt \u201ebe-well@school.eu\u201c des NIGE ist beendet und wurde f\u00fcr den Abschlussbericht mit einem Qualit\u00e4tssiegel ausgezeichnet. Das zweite Projekt, im Bild die Sch\u00fcler mit den Lehrkr\u00e4ften Hannah Geistert, Kati Tonn, Ulrich Apke und Andreas Stekker, ist jetzt gestartet.<\/p>\n<p><strong>Im neuen Projekt \u201eThe Power of Words\u201c geht es um das selbstsichere Auftreten von Sch\u00fclern in der \u00d6ffentlichkeit.<\/strong>Nach gut zweij\u00e4hriger Dauer endete im Sommer das Erasmus-Projekt \u201ebe-well@school.eu\u201c des Nieders\u00e4chsischen Internatsgymnasiums in Esens. Das Erasmus-Projekt ist Teil eines F\u00f6rderprogramms der Europ\u00e4ischen Union. Sein Name erinnert an Erasmus von Rotterdam, einen europ\u00e4isch gebildeten Humanisten der Renaissance, der HARLINGER berichtete.<\/p>\n<p>Nach erfolgreicher inhaltlicher Pr\u00fcfung des Abschlussberichtes wurde das Projekt zum Thema \u201ebe-well@school.eu\u201c, welches das NIGE als koordinierende Einrichtung leitete, nun mit dem \u201eErasmus+ Qualit\u00e4tssiegel\u201c ausgezeichnet. Dies erhalten ausschlie\u00dflich nur Schulen, deren Projekt in Hinblick auf quantitative und qualitative Ergebnisse als sehr gut bis exzellent eingesch\u00e4tzt wurden.<\/p>\n<p>Das Projekt gilt somit als hervorragendes Beispiel guter Praxis in Hinblick auf Projektdurchf\u00fchrung, Ergebnisse und Qualit\u00e4tskriterien. Zudem wurde das Projekt als \u201egood practice\u201c-Projekt auf der Erasmus-Projekt-Ergebnisplattform der Europ\u00e4ischen Union gekennzeichnet und soll damit anderen Antragstellern Ideen geben, wie ein \u201eErasmus+ Projekt\u201c im Schulbereich effizient, sinnvoll und nachhaltig verwirklicht werden kann.<\/p>\n<p>Das Qualit\u00e4tssiegel unterstreicht den Einsatz, die Motivation und Leistungsbereitschaft aller am Projekt beteiligten Sch\u00fcler und Lehrkr\u00e4fte, am NIGE Hannah Geistert, Kati Tonn, Ulrich Apke und Thilo Thedinga.<\/p>\n<p>Zeitgleich mit der Auszeichnung startete jetzt das neue Erasmus-Projekt \u201eThe power of Words\u201c, an dem neben dem NIGE Schulen aus Italien, Rum\u00e4nien und Belgien beteiligt sind, teilt Ulrich Apke in einer Pressemitteilung mit. Inhaltlich geht es dabei vor allem darum, Sch\u00fclern beim Erlernen von selbstsicherem Auftreten in der \u00d6ffentlichkeit zu unterst\u00fctzen. Die Teilnehmer sollen die Kompetenz entfalten, sich mutig und \u00fcberzeugend zu gesellschaftlichen und politischen Fragen in Europa zu \u00e4u\u00dfern. Dazu geh\u00f6rt auch, Informationen aus verschiedenen Medien differenziert zu hinterfragen und zu bewerten. Gemeinsam werden die Sch\u00fcler in wechselnden internationalen Sch\u00fclergruppen arbeitsteilig an projektbezogenen Themen arbeiten. Dazu werden moderne Kommunikationswege wie \u201eeTwinning\u201c, Videokonferenzen oder andere soziale Netzwerke benutzt. Auf internationalen Projekttreffen sollen die Ergebnisse zusammengetragen werden und in die Gestaltung von Produkten einflie\u00dfen. Alle digitalen Produkte werden abschlie\u00dfend in einem multimedialen E-Book zusammengetragen und ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n<p>Das erste Treffen findet im Januar 2019 in Belgien statt, an dem unter anderem als Lehrkraft Andreas Stekker teilnehmen wird, der Thilo Thedinga nach mehrj\u00e4hriger Mitarbeit abgel\u00f6st hat. Zur Vorbereitung dieses und der weiteren internationalen Treffen trafen sich vom 13. bis zum 16. November Kollegen aller beteiligten Schulen zu einem l\u00e4nder\u00fcbergreifenden Projekttreffen in Belgien, an dem vom NIGE Hannah Geistert und Kati Tonn teilgenommen haben.<\/p>\n<p>Nach einem Artikel des Anzeigers f\u00fcr Harlingerland vom 27.11.18<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; \u201eErasmus+ Qualit\u00e4tssiegel\u201c f\u00fcr das NIGE BILD und Text : &nbsp;NIGE\/Ulrich Apke Das erste zweij\u00e4hrige Erasmus-Projekt \u201ebe-well@school.eu\u201c des NIGE ist beendet und wurde f\u00fcr den Abschlussbericht mit einem Qualit\u00e4tssiegel ausgezeichnet. 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