{"id":3153,"date":"1998-12-15T19:53:16","date_gmt":"1998-12-15T18:53:16","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nige.de\/wordpress\/?p=3153"},"modified":"2014-01-29T20:15:25","modified_gmt":"2014-01-29T19:15:25","slug":"leben-am-meer-das-expo-projekt-des-nige","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/leben-am-meer-das-expo-projekt-des-nige\/","title":{"rendered":"Leben am Meer: Das Expo-Projekt des NIGE"},"content":{"rendered":"

In dem Projekt Leben-Am-Meer sollen die M\u00f6glichkeiten einer nachhaltigen Entwicklung f\u00fcr die Region Ostfriesland untersucht werden, einer Region, die traditionell als strukturschwach gilt, weil sich kaum Industrie entwickelte und der Tourismus den chronischen Mangel an Arbeitspl\u00e4tzen, der durch den R\u00fcckgang der traditionellen Wirtschaftszweige Landwirtschaft und Fischerei verst\u00e4rkt wurde, nicht kompensieren konnte.<\/p>\n

Die Leitfrage f\u00fcr unser Projekt lautet:
\n<\/i><\/b>Welche Chancen gibt es, die Ressourcen der Region Ostfriesland – qualifizierte Arbeitskr\u00e4fte, Bildungs- und Forschungseinrichtungen, weitgehend intakte Landschaft, kulturelle Identit\u00e4t usw. – zu einer eigenst\u00e4ndigen, \u00f6kologische Erfordernisse ber\u00fccksichtigenden Entwicklung der Region zu aktivieren?<\/p>\n

Zu den Projekten<\/a><\/p>\n

Pr\u00e4sentation des NIGE<\/span><\/h3>\n

In der EXPO-Phase, Juni bis Oktober 2000, wollen wir uns und unsere gesamte Region der \u00d6ffentlichkeit als Gastgeber pr\u00e4sentieren und dabei unsere regionalen und internationalen Schulpartner einbeziehen. Auf unserer Projektarbeit und den Erfahrungen aus der Erprobungsphase basierend sind verschiedene Formen der Pr\u00e4sentation unserer Arbeitsergebnisse vorgesehen.<\/p>\n

    \n
  • ein internationales Lehrersymposion<\/li>\n
  • ein 1-2 w\u00f6chiges Summercamp<\/i> mit Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern unserer internationalen Partnerschulen auf dem Internatsgel\u00e4nde<\/li>\n
  • eine Sternfahrt mit den Teilnehmern des Summercamps und den Inselsch\u00fclern zur EXPO nach Hannover<\/li>\n
  • Pr\u00e4sentation verschiedener Projekte unter medialer Begleitung (Film, Internet usw.) in Esens und ggfs. in Hannover<\/li>\n
  • Land-Art-<\/em>Ausstellungen und Projekte im Wattenmeer und auf den Inseln<\/li>\n
  • Erstellung eines Programms f\u00fcr Touristen (speziell jugendliche Touristen) bezogen auf unsere EXPOnate<\/li>\n
  • Einbindung der EXPOnate des NIGE in die „Esenser Ferienspiele“, um vor Ort wohnende Jugendliche \u00fcber den Rahmen unserer Schule hinaus in die Projekte einzubeziehen<\/li>\n<\/ul>\n

    Ziele der EXPO 2000<\/span><\/h3>\n

    Hauptziel ist die Entwicklung eines projektbezogenen Schulcurriculums.<\/strong> Dazu geh\u00f6ren:<\/p>\n

      \n
    • die Aufnahme realer, f\u00fcr die Region wichtiger Fragestellungen als Problemstellungen schulischer Arbeit, die Entwicklung von L\u00f6sungen bzw. L\u00f6sungsans\u00e4tzen f\u00fcr die Region;<\/li>\n
    • die Erprobung f\u00e4cherverbindenden und f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Lernens in der Sek. I und Sek. II und die Gruppierung von Kursen der Sek. II zu projektbezogenen Profilen;<\/li>\n
    • die Einbeziehung au\u00dferschulischer Lernorte<\/i> in den Betrieben und Institutionen in die Arbeit am Internatsgymnasium;<\/li>\n
    • eine enge Kooperation mit den benachbarten Schulen auf den ostfriesischen Inseln sowie mit den Partnerschulen im Ausland;<\/li>\n
    • die Nutzung neuer Kommunikationsmedien zur Informationsbeschaffung und zum Austausch von Arbeitsergebnissen mit den Partnerschulen im Ausland;<\/li>\n
    • Einbeziehung der au\u00dferschulischen Partner in die p\u00e4dagogische Arbeit am Internatsgymnasium durch Evaluationen<\/i> im Rahmen sog. Runder Tische<\/i> am Ende eines Schuljahres;<\/li>\n
    • Evaluation, Dokumentation und langfristige Sicherstellung unseres Profils und des Konzeptes der lernenden Schule<\/i>;<\/li>\n
    • durch die Thematik Leben am Meer<\/i> und die Bezogenheit auf die Region die Rolle des Multiplikators<\/i> f\u00fcr die Inselschulen und die benachbarten Schulen auszubauen und zu vertiefen.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      In dem Projekt Leben-Am-Meer sollen die M\u00f6glichkeiten einer nachhaltigen Entwicklung f\u00fcr die Region Ostfriesland untersucht werden, einer Region, die traditionell als strukturschwach gilt, weil sich kaum Industrie entwickelte und der Tourismus den chronischen Mangel an Arbeitspl\u00e4tzen, der durch den R\u00fcckgang der traditionellen Wirtschaftszweige Landwirtschaft und Fischerei...<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[50,7],"tags":[],"class_list":["post-3153","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-expo-2000","category-projekte"],"yoast_head":"\nLeben am Meer: Das Expo-Projekt des NIGE - NIGE<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/leben-am-meer-das-expo-projekt-des-nige\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Leben am Meer: Das Expo-Projekt des NIGE - 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