![\"\"](\"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_0096-1024x768.jpeg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Wie spannend und vielseitig Mathematik sein kann, konnten heute vier Sch\u00fcler des 13. Jahrgangs aus dem Mathematik-Leistungskurs an der Universit\u00e4t Oldenburg erleben. Beim\u00a0Tag der Mathematik\u00a0erwartete sie ein abwechslungsreiches Programm mit interessanten Vortr\u00e4gen, Workshops und Einblicken in die Welt der Mathematik jenseits des Schulunterrichts.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_0093-300x225.jpeg\")
Los ging es mit der Frage,\u00a0wie teuer es eigentlich ist, ein Panini-Sammelalbum zur Fu\u00dfball-WM 2026 vollst\u00e4ndig zu f\u00fcllen. Was zun\u00e4chst nach einer eher allt\u00e4glichen Frage klingt, f\u00fchrte schnell mitten hinein in die Mathematik: Wahrscheinlichkeiten, Zufall und die Frage, wann ein bestimmtes Bild besonders \u201eteuer\u201c wird, wurden anschaulich erkl\u00e4rt. Dabei wurde deutlich, dass sich mathematische \u00dcberlegungen auch auf ganz allt\u00e4gliche Dinge anwenden lassen.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_0094-300x225.jpeg\")
Im anschlie\u00dfenden Workshop\u00a0\u201eWie Spiele unseren Alltag pr\u00e4gen\u201c\u00a0ging es um die Spieltheorie. An verschiedenen Beispielen wurde untersucht, wie Menschen Entscheidungen treffen, wenn mehrere Beteiligte gleichzeitig ihre eigenen Interessen verfolgen. Dabei tauchten auch Situationen auf, die man aus dem Alltag kennt \u2013 etwa die Frage, wie Kompromisse entstehen oder wie sich Menschen in Gruppen verhalten.<\/p>\n
Nach der Mittagspause stand mit\u00a0\u201eGraphen, Matrizen und Daten\u201c\u00a0ein weiteres spannendes mathematisches Thema auf dem Programm. Die Sch\u00fcler lernten, wie sich beispielsweise soziale Netzwerke oder Stra\u00dfenkarten mithilfe von Graphen darstellen lassen und wie mathematische Methoden dabei helfen k\u00f6nnen, Strukturen und Zusammenh\u00e4nge in gro\u00dfen Datenmengen zu erkennen.<\/p>\n
Besonders interessant f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kurz vor dem Abitur war au\u00dferdem der Einblick in das\u00a0Mathematikstudium und verschiedene berufliche Wege. Mathematikerinnen und Mathematiker berichteten von ihren pers\u00f6nlichen Erfahrungen mit dem Studium und davon, welche M\u00f6glichkeiten sich danach er\u00f6ffnen.<\/p>\n
Der Besuch an der Universit\u00e4t bot damit nicht nur spannende mathematische Denkanst\u00f6\u00dfe, sondern auch die Gelegenheit, Universit\u00e4tsluft zu schnuppern und einen Eindruck davon zu bekommen, was Mathematik nach der Schule zu bieten hat.\u00a0Ein abwechslungsreicher Tag, der sicherlich die eine oder andere Idee f\u00fcr die Zeit nach dem Abitur mit auf den Weg gegeben hat.<\/p>\n
Text und Bild: Fabian Bruns<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Wie spannend und vielseitig Mathematik sein kann, konnten heute vier Sch\u00fcler des 13. Jahrgangs aus dem Mathematik-Leistungskurs an der Universit\u00e4t Oldenburg erleben. Beim\u00a0Tag der Mathematik\u00a0erwartete sie ein abwechslungsreiches Programm mit interessanten Vortr\u00e4gen, Workshops und Einblicken in die Welt der Mathematik jenseits des Schulunterrichts. Los ging es...<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":19014,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[12,344],"tags":[],"class_list":["post-19007","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemeines","category-mathematik"],"yoast_head":"\n