{"id":15391,"date":"2024-06-14T21:01:52","date_gmt":"2024-06-14T19:01:52","guid":{"rendered":"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/?p=15391"},"modified":"2024-06-12T21:03:03","modified_gmt":"2024-06-12T19:03:03","slug":"help-projekt-schuelerinnen-sammeln-fuer-das-friedel-orth-hospiz-in-jever","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/help-projekt-schuelerinnen-sammeln-fuer-das-friedel-orth-hospiz-in-jever\/","title":{"rendered":"Help-Projekt: Sch\u00fcler*innen sammeln f\u00fcr das Friedel-Orth-Hospiz in Jever"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Am 14. und 15. M\u00e4rz fand mit den Klassen 11a und 11c am Nieders\u00e4chsischen Internatsgymnasium Esens das Planspiel h.e.l.p., welches im Rahmen der Kampagne \u201ehumanit\u00e4re Schule\u201c vom Deutschen Jugendrotkreuz angeboten wird, statt. Geleitet und organisiert wurde das Projekt von einigen Sch\u00fcler*innen der Klassen, die zuvor vom DJRK zu sogenannten \u201eScouts\u201c ausgebildet wurden. Unterst\u00fctzt wurden diese von Herrn Stekker und Herrn Wild.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Der erste Teil des Projekts bestand aus einem Planspiel. Dieses bot den Teilnehmer*innen eine fesselnde und lehrreiche Erfahrung. Die Sch\u00fcler*innen wurden in die Rolle von Vertretern*innen einzelner Regionen versetzt und mussten sich mit einem komplexen internationalen Konflikt auseinandersetzen. Dieser bestand zwischen der fiktiven Diktatur im Land Malea, der Provinz Lufar, die ihre Unabh\u00e4ngigkeit anstrebte, dem Nachbarland Nongi, dem asiatischen Staat Bonin, Deutschland und dem IKRK (Internationales Komitee vom Roten Kreuz). Es ging darum, dass Lufar sehr viel \u00d6l hatte und deshalb von Malea ausgebeutet wurde, welches die Ressource eigenn\u00fctzig an das Land Bonin verkaufte. Die Folgen waren ein B\u00fcrgerkrieg im Land und Fl\u00fcchtlichtsstr\u00f6me in den Nachbarstaat Nongi, in dem sich eine humanit\u00e4re Katastrophe anbahnte. Die Teilnehmer*innen wurden in Teams aufgeteilt, die jeweils ein bestimmtes Land oder eine bestimmte Interessengruppe repr\u00e4sentierten. Ihre Aufgabe bestand darin, Strategien zu entwickeln, Verhandlungen zu f\u00fchren und L\u00f6sungen f\u00fcr die Konflikte zu finden. Dabei versorgte die Presse die einzelnen Parteien immer mit neuen Informationen und hielt sie \u00fcber die jeweiligen Entwicklungen auf dem neuesten Stand.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Foto-Help-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-15392\" src=\"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Foto-Help-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Foto-Help-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Foto-Help-300x225.jpg 300w, https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Foto-Help-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Foto-Help-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Die Erfahrung war herausfordernd und fesselnd zugleich. Die Teilnehmer*innen mussten komplexe politische und diplomatische \u00dcberlegungen ber\u00fccksichtigen, w\u00e4hrend sie versuchten, die Interessen ihres Landes zu verteidigen und gleichzeitig nach Kompromissen zu suchen, die zu einer friedlichen L\u00f6sung des Konflikts f\u00fchren k\u00f6nnten. Durch das Planspiel konnten die Sch\u00fcler*innen wertvolle Einblicke in die Funktionsweise internationaler Beziehungen gewinnen. Sie lernten, wie wichtig es ist, effektiv zu kommunizieren, Vertrauen aufzubauen und kreative L\u00f6sungen zu finden, um Konflikte zu bew\u00e4ltigen. Dar\u00fcber hinaus f\u00f6rderte das Planspiel das Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Komplexit\u00e4t globaler Herausforderungen und die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen verschiedenen L\u00e4ndern und Interessengruppen. Die Vertreter*innen der Presse stellten hierbei jedoch ebenfalls fest wie abh\u00e4ngig sie von der Hilfs- und Auskunftsbereitschaft der anderen Parteien waren.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Am Ende des zweiten Simulationstages wurde dann in einer abschlie\u00dfenden Verhandlungsrunde, in der alle Parteien anwesend waren, ein Kompromiss zur Zufriedenheit aller geschlossen. Dieser sollte Frieden und Wohlstand f\u00fcr alle Interessensgruppen bewirken.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Der zweite Teil der Kampagne bestand aus der Umsetzung eines humanit\u00e4ren Projekts. Daf\u00fcr wurden bei der Night oft he Bands Spenden f\u00fcr das Friedel-Orth-Hospiz in Jever gesammelt. Freiwillige Helfer*innen aus den beiden Klassen verkaufen eifrig Getr\u00e4nke, Kuchen, Waffeln, Hotdogs und Eis. Die Reste wurden am n\u00e4chsten Tag in der Pause angeboten. So kam eine tolle Summe von 300 \u20ac zusammen. F\u00fcnf Sch\u00fcler*innen des NIGE \u00fcberreichten zusammen mit den beiden betreuenden Lehrkr\u00e4ften dann am 5.6. Frau Pl\u00f6ger, der Leiterin des Hospizes, die Spende. Im Rahmen einer sehr interessanten F\u00fchrung durch das Hospiz wurde auch die zuk\u00fcnftige Verwendung des Geldes thematisiert. Dieses soll zur Anschaffung von Duft\u00f6len oder f\u00fcr die Gestaltung des hauseigenen Gartens verwendet werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Text und Bild: Matthias Wild<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 14. und 15. M\u00e4rz fand mit den Klassen 11a und 11c am Nieders\u00e4chsischen Internatsgymnasium Esens das Planspiel h.e.l.p., welches im Rahmen der Kampagne \u201ehumanit\u00e4re Schule\u201c vom Deutschen Jugendrotkreuz angeboten wird, statt. 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