{"id":99,"date":"2013-07-04T09:53:36","date_gmt":"2013-07-04T09:53:36","guid":{"rendered":"http:\/\/10.40.11.10\/wordpress\/?page_id=99"},"modified":"2025-06-11T10:06:47","modified_gmt":"2025-06-11T08:06:47","slug":"hochbegabtenforderung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp2.nige.de\/wordpress\/sample-page\/hochbegabtenforderung\/","title":{"rendered":"Begabtenf\u00f6rderung"},"content":{"rendered":"

\"a-bes-begabungen_klein\"
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Kooperationsverbund Wittmund<\/b><\/span><\/h4>\n
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Das NIGE ist Mitglied des Kooperationsverbundes \u201eBesondere Begabungen fo\u0308rdern\u201c Wittmund.<\/strong>
\nIn Niedersachsen gibt es zur Zeit 92 solcher Verbu\u0308nde zum Zwecke der speziellen schulgebundenen Forderung begabter Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308ler, die vom Niedersa\u0308chsischen Kultusministerium seit 2002 initiiert wurden.,In \u00a7 54 des Niedersa\u0308chsischen Schulgesetzes ist eine \u201ebesondere Fo\u0308rderung hochbegabter Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308ler\u201c vorgesehen.<\/strong><\/p>\n

\u201eHochbegabung ist ein komplexes Pha\u0308nomen, das sehr unterschiedlich zum Ausdruck kommen kann und nicht einfach zu bestimmen ist. … Jedes Kind hat ein individuelles Profil von intellektuellen Begabungen.\u201c (Zitate aus: \u201eHochbegabung erkennen und fo\u0308rdern. Kooperationsverbu\u0308nde niedersa\u0308chsischer Schulen und Kindertagessta\u0308tten. Informationen fu\u0308r Eltern, Erzieherinnen und Erzieher, Lehrkra\u0308fte. Hrsg. vom Niedersa\u0308chsischen Kultusministerium im September 2006).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Im Sinne unseres Leitbildes und unseres Schulprogramms<\/strong> (vgl.: \u201eDas NIGE ermo\u0308glicht den Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308lern die Entwicklung ihrer Perso\u0308nlichkeit und ihrer Kreativita\u0308t.\u201c) sehen wir es als unser vorrangiges Ziel an, die begabten Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308ler aus dem Primarbereich in der weiterfu\u0308hrenden Schule im Sekundarbereich I zu integrieren und auf ihrem Weg in die Oberstufe zu begleiten. Dazu geho\u0308rt, dass wir diesen Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308lern ein mo\u0308glichst breit gefa\u0308chertes Angebot fu\u0308r ihre Interessen bieten und ein stabiles Kooperationsdreieck Eltern-Kind-Schule aufbauen.<\/p>\n

Das erfordert eine enge Zusammenarbeit mit den umliegenden Grundschulen und den Inselschulen<\/strong>, aus denen das NIGE ein Gro\u00dfteil seiner Schu\u0308lerschaft rekrutiert. Durch regelma\u0308\u00dfige Angebote im Nachmittagsbereich und\/oder durch ganzta\u0308gige Projekttage (\u201eTage der Talente\u201c) wird eine individuelle Lernentwicklungsbegleitung auch der begabten Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308ler angestrebt.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Weiterf\u00fchrende Informationen:<\/strong><\/span><\/h4>\n